校园点滴中的感动

这个星期，在校园中，教室里，走廊上到处可见老师们忙碌的身 影，一个个瞬间都让我感动。

走进宝宝班，让我真正体会到两位老师时时刻刻在忙碌，有的刚入园的小朋友不时的哭，老师要哄、要抱；有的不会自己吃饭，还要喂；有的还有午睡恐惧症，要陪他玩一会；更多的还不会自己上厕所，老师还要一个一个的帮助……小宝宝刚离开爸妈，不要说宝宝不适应，而我们宝宝的爸妈也会不适应，一会不见孩子，就想的慌，宝宝这会在干什么？好好吃饭了吗？中午睡觉了吗？

好多时候都想看看孩子在园里干什么，为了让宝爸宝妈们放心，老师在忙碌的同时，还要拍些孩子的照片，好让宝爸和宝妈们了解孩子在园里的情况，看到孩子成长中的瞬间。在忙碌的同时还要完成各种教学任务，包括这星期布置的环创工作，孙老师和和老师分工合作，中午等孩子睡着后加班加点制作了走廊挂饰，和老师更是发挥自己的美术特长，在被孩子揭掉窗纸的窗户上贴上了手工制作的小兔子。

贝贝二班，虽说孩子不到二十个，可班里的两位老师还是不敢有丝毫的松懈，每天带孩子唱儿歌，做游戏，班主任段老师更是尽心尽力，班里的孩子们都喜欢粘她，更把她当妈妈了。这星期对园里布置的环创工作更是用心对待，一进校园，就能看见两位老师制作精美的走廊挂饰。

再说我们的贝贝一班，园里的教研主任温老师也是这个班的班主任，她平时要安排整个园里的教学工作，还要负责贝贝一班的一切事务。这几天，她一直不舒服，可园里的老师少，而这星期又有比较重要的环创工作要完成，她就一直带病工作，中午也不肯休息，而下午放学等孩子们都离园了，她还带着配班老师一直在忙碌。

说说我们的蕾蕾班吧，由于特殊的原因，蕾蕾班的两位老师都是新学期才带这个班的，班里的孩子大多是四岁半左右的孩子，孩子都比较顽皮，多动，两个老师刚带这个班，对每个孩子的爱好、脾性都不了解，一切都要从头开始，可两个老师没有任何怨言，对调皮的孩子严厉中有爱，没几天就和班里的孩子打成一片，成好朋友了！这次环创工作，两位老师更是发挥自己的特长，做了菠萝等手工，不说孩子们喜欢，我看了也是觉得漂亮啊！

最后是我们的苗苗班，在我的感觉中，肖老师和赵老师是相处最融洽的老师，她们总是把工作做在前面，教学的课程也安排的很新颖，好多时候是让孩子在游戏的同时学会了新的知识。对于园里布置的环创工作也是做的又快又好。

这就是我们可爱的老师们，不怕累、不怕辛苦的老师们，这就是我们每日生活中的点滴瞬间，此时，我无法用再多的笔墨去描述，我只是为我们这些平凡人的平凡生活感动着……