• 五块钱的风波

    “怎么少了五块钱?”我皱着眉头问

    她抬头,不知所措看了我一眼,再垂下头,茫然的盯着单子,牙齿咬着嘴唇,喃喃地说:“怎么会……。”

    的确,一年多了,她办事麻利,极少出现纰漏。有问题,她心理一定很着急,因此,我柔声对她说:”你再看看,想想,是不是可能补多给谁了?”她拿过单子,一个一个名字在她的笔尖滑过,没有任何停留。看到这种情景,我明白,她想不到,也找不出了。此时,只见她决然的抬头对我说:“老师,可能我补错了,我自已补上这五块钱吧。”

    听到这话,我不由的愣了一下。她每周都帮我收学生的生活费,这事麻烦而且占用时间,有她,我的工作轻松了不少,如今出了问题,她却愿意自己补救。这份心意真如水晶般晶莹剔透。我微微一笑,对她说:“你再想想,真的找不到,我再补上去吧,没事的。”她飞快看了我一眼,这一眼中有无奈,有感激。

    我走到男同学处,收拾好费用。转身,信步走向讲台,教室里静悄悄的,只听到我鞋子发出“嗒嗒”的声响。在讲台上,我停了下来,用眼睛扫视了一下全班,发现很多学生在偷偷地观察我的一举一动。当一些学生视线和我的眼光相碰撞时,马上低下头,假装一本正经地看书。哈,这种伎俩,又怎么瞒得了我呢?不过,我现在哪有功夫理这档事?我得处理这“五块钱”事件呢。

    我清清嗓子说:“我一直觉得我们班的女同学很好,让老师省心,可是,今晚,我们班女同学的生活费少了五块钱,不知道是补错给谁了,你们一会看看,是不是补给你们的时候,两张五块钱贴在一起,没被发现,如果是补错了,希望你能拿出来,如果真的没有,那老师只能补上了……。”说完,我再扫视了全班,安然走出了教室。一面走一面想,也就五块钱了,谁又会说自己是哪个多拿的人呢?

    第二天。

    “老师,给,五块钱。”,她跟我说。我一脸惊讶。她甜甜地笑着:“有个同学说补多了,没注意,又重新拿过来。”我一听也笑了。五块钱,好少,好小。我只是随便说说,没想到竟能够找回。

    这就是我的学生。说实话,她们是那么的乖巧,做事情都尽量看我的心思,我从没有为她们多操一份心。我只是说了几句话,就找回了这五块钱。这五块钱没名没姓,就是明摆出来,也不能说就是生活委员多补给的。可是她还是愿意拿出来了。想想,我以为找不回,是不相信她们,何时,我也不在相信还会有真诚存在?这次小风波告诉我,只要真诚对待她们,她们自然也会真诚对待自己。不要以私心去瞧她们,其实,每一颗心都是美好的。

    这五块钱忌仅值五块钱?它是一杆称,考验的不单单是她们,里面还有一个我呀!
    2011/5/18 12:06:41
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